ludmilla

Grande nouvelle !

Les élèves de Première Mécanique Automobile sont lauréats nationaux du Prix Médiatiks 2021 catégorie reportage photo avec une partie des images produites pendant ma résidence Création Partagée !

Joie et fierté !

Lauréats !

Les élèves de Première Mécanique Automobile du Lycée Hurlevent de Behren-lès-Forbach sont lauréats de l’Académie Nancy-Metz pour le prix Mediatiks du CLEMI avec le reportage Le Warndt, pays noir, dont les images sont issues de notre travail en cours dans le cadre de la Résidence Création Partagée ! Prochaine étape : le 19 mai avec les résultats nationaux ! Finger crossed !

Depuis le coin gauche dans le sens des aiguilles d’une montre : ©Clémentine, ©Jade, ©Kilian, ©Yasra ©Divine, ©Léo.

habiter (mon quartier, mon école, ma maison)
2020

Ce projet s’est construit avec Manuel Durand, l’instituteur de la classe de CM2. L’objectif de cet atelier était de réinvestir la lecture des paysages du quotidien de l’élève et la découverte de son environnement proche.

Pour ce faire nous avons travaillé l’environnement familier des élèves : le quartier Niederbronn.

Après présentation de l’atelier et de quelques clés sur la photographie (cadrage, lumière, composition, couleurs, etc), nous avons entamé la prise de vue par la cour de récréation.

Les séances suivantes leur ont permis de photographier le quartier et leur maison.

L’étape suivante a été la sélection pour chaque élève de 3 photographies à retravailler sur un logiciel simple d’utilisation et libre Photofiltre.

La dernière séance a été consacrée à la mise en espace des images en vue d’une exposition à l’école.

Bilan pédagogique sur demande.

Résidence Création Partagée

au Lycée Professionnel du Hurlevent à Behren-lès-Forbach de février à juin 2021

Bourse décernée par la DAAC de l’Académie Nancy-Metz et par la DRAC Grand Est.

Projet artistique en deux volets avec les élèves des 1ère (automobile, carrosserie, enseigne)
Volet 1 : échelle locale, dans le contexte du lycée : Garage poète
Volet 2 : échelle intercommunale : WARNDT, visage d’un ancien pays minier

Professeur.e.s engagé.e.s dans le projet :
Julie Simon, professeure d’éducation aux médias & documentaliste
Fodil Sebia, professeur d’Histoire-Géographie et de Français
Nathalie Müller-Schiller, professeure d’Histoire-Géographie et de Français
Pascale Gallo, professeure d’Arts-Appliqués
Jean-Michel Egloff, professeur Enseigne et Signalétique

Avec les 1ères section Automobile, nous sommes actuellement en train de faire des prises de vue du paysage alentour au lycée : le Carreau de Wendel, des Cités minières, la carrière de Freyming-Merlebach et son terril en schiste noir (photos à gauche), Schlossberg, etc.

Les élèves travaillent avec différents appareils : du reflex argentique 24×36 (chargé d’une pellicule noire & blanche) au reflex numérique plein format en passant un point&shoot waterproof.

Les pellicules sont ensuite développées manuellement et scannées par mes soins.

Prochaine étape : sélection et traitement des images en vue du concours Mediatiks du CLEMI.

Avec le soutien de la Direction régionale des affaires culturelles Grand Est


dessins / drawings

flous
2017-2018

pulvérulence
2017-2018

Pulvérulence : état de ce qui est en poudre, d’un corps réduit en poudre.

Des archives photographiques d’un feu d’artifice sont rendues à leur état premier: le négatif.
Elles ne dénotent plus dès lors leur sujet d’origine mais deviennent abstraites et
prennent l’aspect de dessins d’encre et de charbon.


Les feux d’artifices ayant été inventés en Chine avec de la poudre noire aux environs du XIème siècle, ces images
semblent prendre un aspect diurne et guerrier en montrant des explosions de poudre à canon, dans brouillard blanc.

Ainsi de la poudre qui a servi comme explosif ne reste plus que sa désintégration dans l’atmosphère, emplie de particules.

profils
2006-2011

disparition d’un prototype
2012

Texte : Ludmilla Cerveny / Mise en page du texte : © BUNK Edition

Je broie du blanc,
2010-2011