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16.11.2021

Reportage de TV8 (TV locale de l’Est Mosellan) diffusé dans le JT du lundi 15 novembre et réalisé par Kelly Peyron le jour du vernissage.

https://www.tv8.fr/ (lundi 15 à partir de 6’24)

13.10.2021

L’exposition de restitution de ma résidence Création Partagée au lycée professionnel du Hurlevent à Behren-lès-Forbach se déroulera dans la galerie de la médiathèque de Forbach du 4 au 19 novembre 2021.

A cette occasion, outre les tirages de différents formats et supports, l’édition papier réalisée dans le cadre de la résidence sera présentée.

Tirages réalisés par Jean-Michel Egloff, professeur en Enseignes et signalétique au LP du Hurlevent et par Picto Paris.

Avec le soutien de la Direction Régionale des Affaires Culturelles Grand-Est.

Co-production : Lycée Professionnel du Hurlevent.

14.08.2021

Le centre d’architecture arc en rêve m’a donné carte blanche cet été pour une série photographique sur l’arbre dans la métropole bordelaise.

La série sera présentée dans le cadre de l’exposition collective Arboretum, l’arbre comme architecture à arc en rêve du 23 septembre 2021 au 23 janvier 2022 avec les travaux de Baukuh group, Ludmilla Cerveny, Cesare Leonardi et Franca Stagi, Duncan Lewis / Édouard François, Ludwig Mies van der Rohe, Richard Neutra, Office Kersten Geers David Van Severen, SITE / James Wines, Álvaro Siza, Alison & Peter Smithson, Suzuko Yamada …

Plus d’infos : arcenreve.eu/exposition/arboretum

19.05.2021

Lauréats Prix Médiatiks catégorie reportage photo

Les élèves de Première Mécanique Automobile sont lauréats académiques et nationaux du Prix Médiatiks 2021 catégorie reportage photo avec une partie des images produites pendant ma résidence Création Partagée !

21.03.2021

Résidence Création Partagée

au Lycée Professionnel du Hurlevent à Behren-lès-Forbach de février à juin 2021

Bourse décernée par la DAAC de l’Académie Nancy-Metz et par la DRAC Grand Est.

Projet artistique en deux volets avec les élèves des 1ère (automobile, carrosserie, enseigne)
Volet 1 : échelle locale, dans le contexte du lycée : Garage poète
Volet 2 : échelle intercommunale : WARNDT, visage d’un ancien pays minier

Professeur.e.s engagé.e.s dans le projet :
Julie Simon, professeure d’éducation aux médias & documentaliste
Fodil Sebia, professeur d’Histoire-Géographie et de Français
Nathalie Müller-Schiller, professeure d’Histoire-Géographie et de Français
Pascale Gallo, professeure d’Arts-Appliqués
Jean-Michel Egloff, professeur Enseigne et Signalétique

Avec les 1ères section Automobile, nous sommes actuellement en train de faire des prises de vue du paysage alentour au lycée : le Carreau de Wendel, des Cités minières, la carrière de Freyming-Merlebach et son terril en schiste noir (photos à gauche), Schlossberg, etc.

Les élèves travaillent avec différents appareils : du reflex argentique 24×36 (chargé d’une pellicule noire & blanche) au reflex numérique plein format en passant un point&shoot waterproof.

Les pellicules sont ensuite développées manuellement et scannées par mes soins.

Prochaine étape : sélection et traitement des images en vue du concours Mediatiks du CLEMI.

Avec le soutien de la Direction régionale des affaires culturelles Grand Est


31.12.2020

Cultiver est un acte politique

Projet en cours.

Cet été, le CRI des Lumières m’a alloué une bourse création dans le cadre du programme Visages de la Ruralité.

J’ai décidé de suivre quatre personnes dans leur travail et d’observer les liens d’interdépendance avec leur paysage, leurs proches, leurs animaux mais aussi les structures, légères, vernaculaires ou plus ancrées qui jalonnent leur espace de vie.

Elles sont maraichères, cultivatrices de plantes, artisanes. Elles cultivent, elles œuvrent, elles ouvrent.

La prise de vue s’est faite en couleurs avec un Moyen-Format et en noir&blanc pour le 24×36.

Un premier éditing est en cours.

Une deuxième session de prise de vue est prévue au printemps 2021.

31.12.2020

Contribution dans Gros Gris n°6 « Temps libre »,
édition indépendante, sortie en janvier 2021.

Gros Gris est une revue curieuse et pluridisciplinaire.
Publiée chaque année, elle met à l’honneur de jeunes
artistes et auteur.rice.s et fait dialoguer images et mots
autour d’une thématique populaire.